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Eine digitale Illustration eines futuristischen Klasszimmers in einer lebhaften Cyberpunk-Ästhetik. Im Zentrum stehen zwei Jugendliche vor einem leuchtenden, technologischen Tisch. Der Junge im Vordergrund interagiert mit einer holografischen Benutzeroberfläche, die aus vier vertikalen, neonfarbenen Schiebereglern besteht. Über den Reglern schweben kreisförmige Icons: eine Wellenform für Sprache, ein Ohr für Zuhören, ein Fragezeichen für Fragen und eine Gruppe von Personen für soziale Interaktion. Das gesamte Zimmer ist von leuchtenden Neonlinien in Pink, Blau und Orange durchzogen, die den Boden und die Wände dekorieren. Im Hintergrund sind herkömmliche Schulmöbel wie Tische und Stühle sowie eine Tafel zu erkennen, die jedoch in das atmosphärische, neonfarbene Licht getaucht sind. Durch ein großes Fenster auf der linken Seite fällt das warme Licht eines Sonnenuntergangs ein, das einen starken Kontrast zu den kühlen Technologiefarben im Raum bildet. Von den Schiebereglern gehen feine, leuchtende Datenpfade aus, die sich bogenförmig im Raum verteilen und kleine Profil-Icons miteinander verbinden, was eine vernetzte Lernumgebung symbolisiert.

Selbsteinschätzung von Unterrichtsbeteiligung mit Hilfe von KI gestalten

Sonntag, 26. April 2026

Lesezeit: ca. 15 Minuten – Wörter: 2.078 In den letzten Tagen habe ich in meiner Berufsschulklasse Gespräche geführt, in denen...

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Drei Jugendliche stehen im Mittelpunkt der Illustration, fröhlich lächelnd und umgeben von Film-, Technik- und Medienobjekten wie Kamera, Filmklappe, Play-Symbol, Zahnrad, Notizen, Lupe und einem Mikroskop. Links hält eine Person mit rotem Haar und Brille eine Videokamera, in der Mitte steht eine Person mit Anzug und Krawatte, rechts eine Person mit dunkler Hautfarbe, Zöpfen und Schuluniform. Im Hintergrund sind weitere Köpfe und große Icons wie Pfeile, Kameraobjektive und Tools sichtbar.

Praktikumsauswertung als Video im Social‑Media‑Stil

Montag, 9. Juni 2025/

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Lesezeit: ca. 7 Minuten – Wörter: 1.627 Praktika werden in der Schule oft noch mit...

Illustration einer Person, die auf einem leuchtenden Weg in ein futuristisches, technikdominiertes Universum geht. Umgeben ist die Figur von schwebenden Symbolen wie Zahnrädern, Glühbirnen, Pfeilen und Netzwerksymbolen, die für Entscheidungsprozesse, Technologie, Kreativität und digitale Steuerung stehen. Die Farben sind leuchtend und kontrastreich – mit dominierenden Neon-Tönen in Türkis, Pink und Gelb – vor einem dunklen, sternenübersäten Hintergrund. Im Zentrum oben leuchtet eine Glühbirne als Symbol für Erkenntnis oder eine Idee. Die Komposition wirkt symbolisch für eine Lernreise oder digitale Entscheidungsfindung.

Komplexitäten und Folgen in der Ausbildungsvorbereitung mit Hilfe von H5P verdeutlichen

Samstag, 10. Mai 2025/

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Lesezeit: ca. 12 Minuten – Wörter: 2.571 Wenn wir heute Jugendliche beim Sprung in die...

Warum es in den letzten Wochen bei uns so still war – unsere neue Ausrichtung mit Moodle und OER für…

Montag, 21. April 2025/

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Lesezeit: ca. 5 Minuten – Wörter: 1.295 In den letzten Wochen war es etwas ruhiger...

Ein Mann mit rötlichem Bart und blauer Jacke steht vor einem riesigen, schwebenden Vorhängeschloss, das von leuchtenden Kabeln und futuristischen Symbolen umgeben ist. Mit einer Hand berührt er das Schloss, während er mit der anderen ein leuchtendes, orangefarbenes Symbol mit einer Wolke und einer Gleichung aufhebt. Um das Schloss herum befinden sich weitere schimmernde Symbole, darunter ein Schlüsselsymbol, ein Warnzeichen und ein medizinisches Symbol mit einer Pipette. Das gesamte Bild ist in leuchtenden Neonfarben gehalten und erinnert an eine digitale Rätselwelt oder ein interaktives Escape-Game mit High-Tech-Elementen.

Digitale Escaperooms in Moodle gestalten: Ein Kurs zur Erstellung von Edu-Breakouts

Dienstag, 18. März 2025/

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Lesezeit: ca. 7 Minuten – Wörter: 1.603 Interaktive Lernsettings erfreuen sich immer größerer Beliebtheit, besonders...

Eine Gruppe von Menschen arbeitet in einem modernen, lichtdurchfluteten Raum mit großen Fenstern. Eine Person steht und malt mit einem Pinsel auf die Fensterscheiben, während sie ein Tablet in der anderen Hand hält. Eine weitere Person hockt auf dem Boden und nutzt technisches Equipment. Zwei weitere Personen im Hintergrund stehen und diskutieren miteinander. Die Fenster sind in leuchtenden Farben gestaltet, wodurch Silhouetten von Menschen im Licht erscheinen. Die Szene wird von einer Mischung aus natürlichem und künstlichem Licht erhellt, das eine kreative und konzentrierte Atmosphäre schafft.

Einblicke vom Pädagogischen Tag am Gymnasium Korschenbroich

Freitag, 7. März 2025/

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Lesezeit: ca. 3 Minuten – Wörter: 703 Am Aschermittwoch durfte ich den Pädagogischen Tag am...

Das Bild zeigt vier quadratische Icons in leuchtenden Neonfarben, die von stilisierten, digital wirkenden Händen berührt werden. Jedes Icon symbolisiert eine digitale Funktion: Oben links: Ein Klemmbrett-Symbol, das für Dokumente oder Notizen steht. Oben rechts: Eine Wolke mit einem Upload-Pfeil, was auf das Speichern oder Hochladen von Daten hinweist. Unten links: Eine Lupe, die als Symbol für Suche oder Recherche dient. Unten rechts: Ein ID-Karten-Symbol, das für Benutzerprofile oder persönliche Informationen stehen könnte. Die Icons sind durch leuchtende Verbindungslinien miteinander vernetzt, mit kleinen Knotenpunkten, die auf ein digitales Netzwerk oder eine Dateninfrastruktur hinweisen. Die Farben sind in einem futuristischen Cyberpunk-Stil gehalten, mit einem dunklen Hintergrund, der die leuchtenden Elemente besonders hervorhebt. Das Bild vermittelt ein Gefühl von digitaler Zusammenarbeit, Informationsmanagement und Vernetzung.

Rezension zum „Kartenset Diklusion“ von Dr. Lea Schulz

Mittwoch, 26. Februar 2025/

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Lesezeit: ca. 5 Minuten – Wörter: 1.470 Ich kenne das Konzept der Diklusion von Dr....

Das Bild zeigt eine futuristische und digital inspirierte Szene, in der eine Person mit Kopfhörern an einem Tablet arbeitet. Auf dem Bildschirm ist der „Wahl-O-Mat“ zu sehen, ein bekanntes Tool zur politischen Entscheidungsfindung. Die Darstellung ist in leuchtenden Neonfarben gehalten, mit dominierenden Türkis-, Pink- und Gelbtönen. Im Hintergrund sind nachhaltige Symbole wie ein Fahrrad, Windräder und ein modernes Haus zu erkennen, die auf Themen wie erneuerbare Energien und umweltbewusstes Leben hinweisen. Auf dem Tisch neben der Person liegt ein Smartphone, das drahtlos aufgeladen wird, und dampfende Linien deuten möglicherweise auf eine heiße Tasse oder eine digitale Interaktion hin. Die visuelle Gestaltung vermittelt eine hochmoderne, technologiegetriebene Umgebung mit einem Fokus auf politische Bildung und Nachhaltigkeit.

Mehr Verständnis beim Bürgerschaftswahl-O-Mat

Samstag, 15. Februar 2025/

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Lesezeit: ca. 2 Minuten – Wörter: 387 Mit dem langen Schatten, den die bevorstehende Bundestagswahl...

Titelbild für den Think n Tank am 27.02.25

Think ’n Tank am 27.02.2025 – Haltung in der Arbeit als Lehrkraft

Samstag, 8. Februar 2025/

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Lesezeit: ca. 1 Minute – Wörter: 240 Lehrkraft sein bedeutet weit mehr als Fachwissen zu...

Das Bild zeigt eine futuristische, kreative Darstellung eines digitalen Lernraums, der durch eine galaktische Ästhetik beeindruckt. Im Zentrum befinden sich geöffnete Türen, die in einen leuchtenden Raum führen, der von Planeten, Sternen und leuchtenden Symbolen umgeben ist. Verschiedene digitale Elemente wie Bildschirme, Tablets, Akten und Bücher sind in den Raum integriert. Links und rechts sind futuristische Schränke und Geräte zu sehen, die an Schaltflächen und Benutzeroberflächen erinnern. Der Boden scheint ein digitales Raster darzustellen, das den Eindruck eines Weges in eine innovative, technologiebasierte Lernwelt verstärkt. Die Farbtöne reichen von Türkis und Pink bis hin zu gelben und schwarzen Akzenten, die den digitalen und kosmischen Eindruck verstärken.

Erklärvideos und Multisensorisches Lernen – „mehr Sinne, mehr Verständnis“

Sonntag, 2. Februar 2025/

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Lesezeit: ca. 4 Minuten – Wörter: 811 Bei bildungssprit widmen wir uns nicht nur der...

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