community call – Illustrationen für die Materialindividualisierung

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In den letzten Tagen habe ich angefangen eine komplexe Unterrichtseinheit zu gestalten. Hierbei ist es mir mehr als wichtig, die angebotenen Materialien in unterschiedlichen Niveaustufen zur Verfügung zu stellen. An meiner Schule ist diese Vorgehensweise bereits üblich, was man in dem hier verlinkten Podcast gerne nachhören darf.

In Anlehnung an das Bergsteigermodell der Beruflichen Schule für Wirtschafft und Handel Hamburg Mitte, bei dem die individuelle Förderung jedes einzelnen Schülers im Mittelpunkt steht, wollen wir bei bildungssprit ebenfalls eine solche Einteilung etablieren. Mit diesem Konzept im Hinterkopf habe ich visuelle Ideen entwickelt, welche die in drei unterschiedlichen Niveaustufen erstellten Materialien visuell einteilen.

Welche Visualisierungen sollen es werden?

Für die Visualisierungen habe ich unterschiedliche Metaphern und Art der Bilder ausgewählt und mit Hilfe unterschiedlicher KI-Tools erstellt, welche ich nachfolgend kurz vorstellen möchte. Dabei verzichte ich bewusst auf tiefergehende Erklärungen, da die Bilder für sich sprechen sollen.

Bedienung eines mobilen Endgerätes als Sticker

Eine farbenfrohe, stilisierte Darstellung einer Cyber-Hand, die ein Smartphone hält, während ein Finger der anderen Hand den Bildschirm berührt. Das Smartphone-Display zeigt konzentrische Kreise und verschiedene Symbole in Neonblau. Die Hände und das Gerät sind in leuchtenden Farben wie Pink, Blau und Lila gehalten, was dem Bild einen futuristischen, digitalen Stil verleiht. Der Hintergrund ist schwarz, wodurch die Neonfarben besonders hervorgehoben werden.

Eine farbenfrohe, stilisierte Darstellung einer Cyber-Hand, die ein Smartphone hält. Das Smartphone-Display zeigt konzentrische Kreise in Neonblau und ist von neonfarbenen Symbolen und Linien umgeben. Die Hand und das Gerät sind in leuchtenden Farben wie Pink, Blau und Orange gehalten, was dem Bild einen futuristischen, digitalen Stil verleiht. Der Hintergrund ist schwarz, wodurch die Neonfarben noch stärker hervortreten.

Eine farbenfrohe, stilisierte Darstellung einer Cyber-Hand in neonfarbenen Tönen. Die Hand ist in einem offenen Griff dargestellt, umgeben von verschiedenen geometrischen Symbolen und Schaltkreis-Mustern in Blau, Pink und Lila. Im Hintergrund ist ein leuchtender Kreis zu sehen, der wie eine Energiequelle wirkt. Das gesamte Bild hat einen futuristischen, digitalen Stil.

Lehrperson, die etwas zeigt/erklärt als Bild

Eine junge Frau mit lockigem Haar und einer Brille steht lächelnd vor einer großen Tafel, die mit bunten Notizzetteln und Diagrammen bedeckt ist. Sie hält einen Zeigestab und zeigt auf eine Stelle auf der Tafel, während sie in der anderen Hand ein Notizbuch hält. Sie trägt ein türkisfarbenes Oberteil und ein rosafarbenes Stirnband. Im Hintergrund sind Regale mit Büchern und ein Fenster zu sehen, durch das Tageslicht fällt. Die Szene wirkt lebendig und inspirierend.

Eine Frau mit blondem, lockigem Haar und einer Brille steht vor einem großen, bunten Bildschirm, der leuchtende und farbenfrohe Grafiken anzeigt. Sie trägt einen blauen Blazer über einer hellblauen Bluse und lächelt leicht. Im Hintergrund ist ein Regal mit Büchern und Dekorationsgegenständen zu sehen. Die Szene wirkt modern und lebendig, mit einem futuristischen Touch durch den farbenfrohen, interaktiven Bildschirm.

Bedienung von Tafel/Displays als Sticker

Eine stilisierte, neonfarbene Darstellung einer Hand, die von einer Vielzahl leuchtender Leitungen und Schaltkreise umgeben ist. Die Leitungen führen zu mehreren rechteckigen Knotenpunkten in verschiedenen Farben wie Blau, Pink und Orange. Die Hand ist in einer Faust dargestellt und hebt sich deutlich von dem schwarzen Hintergrund ab. Die Neonfarben der Leitungen und Knotenpunkte verleihen dem Bild einen futuristischen, digitalen Stil.

Lernende mit Device-Unterstützung als Bild

Ein junger Mann mit modernen, zerzausten Haaren und einer Sonnenbrille sitzt vor einem Laptop und tippt. Er trägt eine bunte Jacke und ist von mehreren großen, leuchtenden Bildschirmen umgeben, die verschiedene Daten und Grafiken anzeigen. Neben ihm steht ein kleiner Roboter, ebenfalls auf die Bildschirme blickend. Der Raum ist in intensiven Neonfarben wie Blau, Pink und Gelb beleuchtet, was eine futuristische, technologisch fortschrittliche Atmosphäre schafft.

Lernende mit Device-Unterstützung als Sticker

Eine stilisierte, farbenfrohe Illustration eines Jungen mit blauem Haar und einem blauen Hoodie. Er steht hinter einem großen Tablet, auf dessen Bildschirm ein Fragezeichen und andere Symbole zu sehen sind. Um ihn herum schweben verschiedene Icons wie Wolken, Zahnräder, ein Fragezeichen, eine Glühbirne und ein Dialogfeld. Die Farben sind hauptsächlich Blau, Pink und Weiß, was dem Bild einen modernen und digitalen Stil verleiht. Der Hintergrund ist schwarz, wodurch die leuchtenden Farben hervorgehoben werden.

Eine stilisierte Illustration eines Jungen mit roten Haaren, der eine Virtual-Reality-Brille trägt. Er blickt geradeaus, und die Brille verdeckt seine Augen vollständig. Der Junge trägt ein schlichtes T-Shirt, und der Hintergrund ist schwarz, wodurch die Illustration und die Farben des Jungen hervorgehoben werden. Die Illustration hat einen modernen, digitalen Stil.

Fazit

Die Bildervariationen haben unterschiedliche Ansätze und auch Aussagen. Allen gleich ist die Unterscheidung in drei Niveaustufen. Wir würden uns sehr freuen, wenn ihr uns bei der Entscheidung,, welche Visualisierung in unseren Materialien genutzt werden soll, unterstützen würdet.

Disskusionsanstoß

Welche 3 Bilder zur Niveauabstufung sagen euch am meisten zu?
Warum gerade diese?

Welche Visualisierungen sollen es werden?​