Eine neonfarbene Illustration zeigt eine geschwungene Straße, die symbolisch für einen Lernpfad oder eine Reise steht. Entlang der Straße befinden sich interaktive Schilder mit Symbolen für verschiedene H5P-Inhaltstypen, wie Video-, Audio-, Text- und Bildelemente. Die Straße windet sich durch eine futuristische Landschaft mit Bergen im Hintergrund und ist von leuchtenden Wegpunkten und Brücken flankiert. Das Bild illustriert die gezielte Nutzung von H5P-Inhalten für multisensorisches Lernen.

H5P-Inhaltstypen und ihr Beitrag zur #Diklusion: Multisensorisches Lernen im Fokus


Lesezeit: ca. 6 Minuten – Wörter: 1.438

Die digitale Bildung bietet vielfältige Möglichkeiten, um Lernende individuell zu fördern und zu unterstützen. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der digitalen Inklusion, kurz #Diklusion. Ziel ist es, allen Lernenden – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen – eine optimale Lernumgebung zu bieten.

Dabei bietet H5P, eine Sammlung interaktiver Inhaltstypen für Lernmanagementsysteme wie Moodle, zahlreiche Möglichkeiten, um digitale Lernressourcen zu gestalten, die unterschiedliche Sinneszugänge ansprechen. Diese Vielfalt ermöglicht es, sowohl die individuellen Bedürfnisse der Lernenden zu berücksichtigen als auch die Lernerfahrung insgesamt zu bereichern.

Gleichzeitig bieten H5P Tools, die Möglichkeit eine strukturierte Steuerung des Lernprozesses zu erleichtern und den digitalen Lernraum ansprechend zu gestalten. Im Folgenden werfen wir einen genaueren Blick auf die Bedeutung des multisensorischen Lernens und wie H5P dazu beiträgt, dieses effektiv umzusetzen. Helfen kann dabei die von uns erstellte Überblick zu den Medienschwerpunkten in H5P.

Angesichts der Vielzahl an offiziellen H5P-Inhaltstypen – derzeit mehr als 50 – soll die unten bereitgestellte Datei eine wertvolle Orientierungshilfe bieten. Sie versucht aufzuzeigen, wie die unterschiedlichen Inhaltstypen gezielt genutzt werden können, um verschiedene Sinneskanäle anzusprechen und multisensorisches Lernen zu fördern.

Zusätzlich gibt sie Hinweise darauf, welche Inhaltstypen sich für die Arbeit mit Moodle-gestützten Aktivitätsabschlüssen eignen und unter welchen Voraussetzungen dies möglich ist. Eine persönliche Einschätzung zur Eignung einzelner Tools, um die optische Gestaltung eines Moodlekurses aufzuwerten, ergänzt zudem die Übersicht in der letzten Spalte. 

Multisensorisches Lernen als Grundlage für erfolgreichen Wissenserwerb

Das Lernen wird nachweislich effektiver, wenn mehrere Sinneskanäle gleichzeitig aktiviert werden. Die multisensorische Lerntheorie bildet hier eine wissenschaftliche Grundlage und hebt hervor, dass das Gehirn besonders effizient arbeitet, wenn visuelle, auditive und kinästhetische Reize kombiniert werden.

Eine Illustration eines stilisierten Gehirns, das in zwei Hälften unterteilt ist. Die linke Hälfte ist türkisfarben und zeigt Symbole wie ein Buch und ein Tablet, die visuelles Lernen repräsentieren. Die rechte Hälfte ist pink und zeigt Symbole wie Kopfhörer und ein Mikrofon, die auditives Lernen darstellen. Die beiden Hälften sind durch ein Netzwerk von verbundenen Linien und Punkten miteinander verknüpft, was auf die Integration verschiedener Lernmethoden hinweist. Die Darstellung symbolisiert multisensorisches Lernen und die Verbindung von visuellen und auditiven Ansätzen.

So ist es die multisensorische Lerntheorie, die hervorhebt, dass das Gehirn effektiver arbeitet, wenn verschiedene Sinnesreize gleichzeitig aktiviert werden. Eine Kombination aus visuellen, auditiven und kinästhetischen Reizen erleichtert nicht nur die Informationsaufnahme, sondern auch deren langfristige Speicherung. Diese Theorie zeigt, wie wichtig es ist, Lernprozesse ganzheitlich und abwechslungsreich zu gestalten, um nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Weitere Informationen hierzu finden sich im Lexikon zur Psychologie: Multisensorische Lerntheorie.

Untersuchungen des Max-Planck-Instituts für Kognitions- und Neurowissenschaften in Leipzig untermauern diese Erkenntnisse. Sie zeigen, dass Vokabeln effektiver gelernt werden, wenn sie nicht nur in schriftlicher Form, sondern zusätzlich visuell durch Bilder unterstützt werden. Diese Kombination von Text und Bild verbessert nachweislich die Merkfähigkeit und erleichtert den Zugang zu neuem Wissen. Weitere Informationen sind hier zu finden: Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften.

Die Technische Universität Dresden betont zusätzlich die Bedeutung von multimodalem Enrichment, also der gezielten Anreicherung des Lernens durch die Kombination verschiedener Sinne und Bewegungsreize. Diese Strategie fördert nicht nur die Aufnahme von Informationen, sondern erleichtert auch deren langfristige Speicherung und Anwendung. Weitere Informationen finden Sie unter: Technische Universität Dresden: Multimodales Enrichment.

Diese wissenschaftlichen Erkenntnisse machen deutlich, wie wichtig es ist, Lernmaterialien so zu gestalten, dass sie verschiedene Sinneszugänge bieten und gleichzeitig die Vielfalt der Lernenden berücksichtigen.

Gezielte Nutzung von H5P-Inhaltstypen für multisensorisches Lernen

Die Vielfalt der H5P-Inhaltstypen bietet zahlreiche Möglichkeiten, um unterschiedliche Sinne anzusprechen und die Lernenden individuell zu fördern. Dies wird in der unten zum Download zur Verfügung gestellten Datei detailliert dargestellt. Die Datei gibt einen systematischen Überblick über die verschiedenen Inhaltstypen und zeigt, welcher Inhaltstyp für welchen Sinneszugang angesprochen werden kann, um multisensorische Lernprozesse zu unterstützen.

Dabei soll die Datei Lehrenden wertvolle Hinweise geben wenn diese mit der Hilfe von Lernmanagementsystemen wie Moodle Lerninhalte gestalten. , und erleichtert die Auswahl der passenden Tools für verschiedene didaktische Ziele. Neben der Förderung von Sinneszugängen gibt sie auch Aufschluss darüber, welche Inhaltstypen sich für Aktivätsabschlüsse eignen und wie sie zur optischen Gestaltung eines Kurses beitragen können.

Texter-Symbol: Ein Symbol mit einem Laptop, auf dessen Bildschirm ein Dokument mit einem Stift angezeigt wird. Die Hauptfarben sind Türkis, Rosa und Gelb.

Textelemente: Diese sind ideal, um schriftliche Erklärungen oder Aufgabenstellungen zu präsentieren. Inhaltstypen wie Fill in the Blanks oder Drag the Words bieten eine einfache und effektive Lösung für textbasierte Lerninhalte.

Bildergalerie-Symbol: Ein Symbol mit zwei sich überlappenden Rechtecken, das ein Bild mit einem Berg und einer Sonne darstellt. Die Hauptfarben sind Türkis, Gelb und Rosa.

Bildelemente: Visuelle Inhalte sind besonders geeignet, um abstrakte Konzepte greifbar zu machen. Tools wie Image Hotspots oder Interactive Book kombinieren Bilder mit interaktiven Elementen und schaffen so eine visuell ansprechende Lernumgebung.

Audio-Nachricht-Symbol: Ein Symbol bestehend aus zwei Sprechblasen. Eine zeigt ein Mikrofonsymbol, die andere ein Videoplay-Symbol. Die Farben sind Türkis, Gelb und Rosa.

Audioelemente:  Solche Elemente eröffnen vor allem Lehrenden die Möglichkeit, Inhalte im Bereich DaZ/DaF (Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache) gezielt einzusetzen, etwa zur besseren Erklärung von Sprachstrukturen oder zur Unterstützung des Spracherwerbs durch auditives Training.

Video-Chat-Symbol: Ein Symbol in Form einer Sprechblase mit einem Play-Button in der Mitte, das ein Videokonferenz- oder Video-Chat-Symbol darstellt. Die Hauptfarben sind Türkis, Gelb und Rosa.

Videoelemente: Demonstrative Inhalte lassen sich besonders gut mit Videos vermitteln. Interactive Video oder Virtual Tour ermöglichen es, komplexe Themen anschaulich darzustellen und interaktiv zu gestalten.

H5P: Ein gutes Werkzeug für inklusive Bildung und effektive Lernprozesse

H5P bietet eine breite Palette interaktiver Inhaltstypen, die sowohl multisensorisches Lernen als auch die Gestaltung des digitalen Lernraums unterstützen. Aufbauend auf der beigefügten Datei, die eine systematische Übersicht über die verschiedenen Medienschwerpunkte bietet, lassen sich zwei besondere Vorteile besonders hervorheben.

Zum einen zeigen sie auf, welche Inhaltstypen gezielt für Aktivitätsabschlüsse in Moodle genutzt werden können, um Lernpfade strukturiert zu gestalten.

Ein quadratisches Symbol mit abgerundeten Ecken in pinkem Hintergrund. In der Mitte befindet sich ein gelber Kreis, auf dem ein türkisfarbenes Häkchen zu sehen ist. Das Design wirkt modern und klar, ideal zur Darstellung von Bestätigung oder Erfolg.

Moodle-gestützter Aktivätsabschluss: Einige H5P-Inhaltstypen bieten die Möglichkeit, Bedingungen für einen Aktivätsabschluss festzulegen. Dies erlaubt Lehrkräften, Lernfortschritte zu überwachen und gezielte Lernpfade zu erstellen. Beispielsweise können Aufgaben so konfiguriert werden, dass sie erst nach Erfüllen bestimmter Kriterien als abgeschlossen gelten.

Zum anderen geben sie hilfreiche Hinweise, wie bestimmte Tools die optische Gestaltung von Kursen bereichern und deren Ansprechbarkeit verbessern können.

Web-Design-Symbol: Ein Icon, das eine Webseite mit drei kleinen Vorschau-Bildschirmen oben und einer längeren Inhaltssektion unten darstellt. Die Farben sind in Türkis, Rosa und Gelb gehalten und repräsentieren ein modernes Design.

Kursgestaltung und visuelle Aufwertung: Neben der funktionalen Einbindung können H5P-Inhaltstypen auch optisch ansprechend eingesetzt werden, um die Lernumgebung zu bereichern. Tools wie Interactive Book oder Course Presentation tragen dazu bei, Kurse interaktiv zu gestalten. Collagen oder Image-Juxtaposition bieten zudem ästhetisch Aufwertungsmöglichkeiten für den eigenen Moodle-Kurs.

Beispiele aus der Praxis: So funktioniert multisensorisches Lernen mit H5P

Multidimensionale Inhaltstypen wie zum Beispiel das Interactive Book bieten die Möglichkeit, eine Vielzahl anderer H5P-Inhaltstypen in einer einzigen Ressource zu kombinieren, weshalb sie in der Übersicht auch farblich hervorgehoben sind. Bei ihnen lassen sich Text, Bild, Audio und Video zu einem interaktiven und ansprechenden Modul verbinden. Diese Vielseitigkeit fördert nicht nur das multisensorische Lernen, sondern wertet auch die Kursgestaltung durch eine abwechslungsreiche und ansprechende Struktur auf.

Mithilfe von Tools wie Quiz (Question Set) oder Fill in the Blanks lassen sich gezielte Bedingungen für den Aktivätsabschluss festlegen, wodurch individuelle Lernpfade gestaltet und der Lernfortschritt transparent gemacht werden können.

Zusätzlich tragen H5P-Inhaltstypen wie Timeline oder Virtual Tour dazu bei, Moodlekurse visuell ansprechender und motivierender zu gestalten, was die Lernerfahrung insgesamt bereichert.

Fazit: H5P als Schlüssel für inklusive und ansprechende Bildung

H5P bietet nicht nur die Möglichkeit, Lernressourcen für verschiedene Sinneszugänge zu gestalten, sondern auch den digitalen Lernraum funktional und ästhetisch zu optimieren. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der beigefügten Datei, die eine umfassende Übersicht über die verschiedenen H5P-Inhaltstypen bietet. Sie zeigt nicht nur auf, welche Sinneskanäle durch die jeweiligen Inhaltstypen angesprochen werden können – sei es Text, Bild, Audio oder Video – sondern liefert auch wichtige Hinweise zur Nutzung in Lernmanagementsystemen wie Moodle.

Die Übersicht hebt zudem hervor, welche Inhaltstypen sich für die Integration von Aktivätsabschlüssen eignen, sodass Lehrende gezielt Bedingungen und Lernpfade erstellen können. Auch die optische Gestaltung von Kursen wird adressiert, indem aufgezeigt wird, welche Tools die visuelle Struktur und Ansprechbarkeit eines Kurses verbessern können. Diese Kombination aus wissenschaftlichem Ansatz und praktischen Anwendungshilfen macht die Datei zu einem unverzichtbaren Werkzeug für alle, die H5P und Moodle nutzen, um inklusive und effektive Lernumgebungen zu schaffen.

KI-generierter Sticker zum beschriebenen Sprachbild

MATERIAL

Über diesen Button könnt ihr die Übersichtsdatei (PDF) herunterladen.

Disskusionsanstoß

  • Welche H5P-Inhaltstypen nutzt du, um multisensorisches Lernen und Inklusion zu fördern? 
  • Welche Erfahrungen hast du mit der Kombination verschiedener Sinneskanäle gemacht, und wie setzt du diese gezielt in Ihrer Praxis ein? 
  • Gibt es spezielle Tools oder Strategien, die sich besonders bewährt haben?

Teile uns deine Ideen und Tipps in den Kommentaren mit!

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